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 大変お待たせいたしましたが、6月12日夜オンラインでやったcSINCA debate #6のビデオができました。For English=> 課題「学時歴を9月入学に変える」ことに賛成、反対の2チームに分かれて議論したものですが、ビデオは2つのパートからなっています。それぞれ15分程度です。

パート1では、最初に私が背景とディベートのプロセスを説明した後、肯定側、否定側がそれぞれ自分たちの立場をサポートする理由を述べています。その後、両グループの質疑応答とディスカッションです。、

パート2には、両グループかららのサマリー、そしてジャッジによる投票と講評が入っています。ジャッジもただ聞いているだけでなく、コメントしていますので、参考になる点があると思います。

最後の私のコメントにもありますが、定義をしっかりすることの重要性をここでもう一度強調したいと思います。 今回も、肯定側が言葉の定義をする権利があるのですが、そこをあまりカバーせずに、サポートする理由に入ってしまったので、

両グループの議論が噛み合わないところがありました。(定義をしっかりしないと、ディベートはなかなか成り立ちません)その点は皆さんも特に気を付けていただくと良いと思います。

ビデオはこちらからご覧ください。

早くも7月ですが、また機会をみて、ディベートやディスカションを続けたいと考えています。色々興味深いアイデアも出てきているので、またお知らせします。

 

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